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成都市职业厨艺机构学前教育靠谱介绍
我校学前教育靠谱原为艺术文秘靠谱，创办于1986年，2003年该靠谱转型成为学前教育靠谱。利用师生的共同努力建设，2011年被评为“市级重点靠谱”，同年成为“国示”重点建设靠谱。该靠谱历经20余年的进步，锤炼出一支技精业勤、爱岗敬业的靠谱教师队伍，为成都市当地幼教行业培养出一大量合格的从业人员，在学校争创四川省级重点职高和**级重点职高的活动中，在参加成都市广大重大演出活动中，发挥出独特的艺术优势和魅力，为学校增光添彩，也在成都市中职学校同类靠谱中起到示范性作用。
学前教育靠谱培养的对象是适应经济进步与建设需要，热爱学前教育事业，有较高的文化素质和修养，掌握学前教育靠谱必备的基础理论知识和基本技能，具备学前教育活动的设计、组织、指导及管理能力，具备良好的沟通能力和成都意识，具备可持续进步能力的德、智、体、美等方面全面进步，从事幼儿保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的幼教工作者。
该靠谱做为首批“国示”学校的重点建设靠谱有着难得的进步机会，同時也伴随着**未有的挑战。怎样建设靠谱，进步靠谱，把本靠谱建设成切合学前教育实际，服务于地方幼教事业，具有较强示范性和较强辐射力的品牌靠谱，是我校学前教育靠谱建设的目标。我们在建设流程中紧紧围绕“校企成都、工学结合”为核心的建设思路进行人才培养模式与课程体系建设、师资队伍的建设以及校内、外实训基地的建设，学校与幼儿园、培训班的深度成都，并努力发掘建设的特色和亮点。
目前，我们在靠谱指导委员会的参与和帮助下，结合走访调研的结果，形成了“3245”学前教育人才培养模式。利用对靠谱服务的面向分析、典型工作任务分析、岗位职业能力分析，基于职业能力需求并结合中高职衔接构建了靠谱课程体系。
制定了《学前教育靠谱师资队伍建设方案》积极鼓励、安排靠谱教师进行学历教育，全国、省、市级的培训以及多种靠谱技术、技能的培训，培养靠谱带头人、骨干教师、“双师型”教师，建立兼职教师队伍。共10名靠谱教师参与了国培、省培和靠谱技能培训，培养了1名靠谱带头人、2名市级骨干教师、2名校级骨干教师，14名双师型教师。教育教学成果20余项。近两年，指导多种比赛、文艺演出，获奖37项。培训在职幼儿园教师228名，带动当地幼教师资的进步。
“国示”建设至今，校内新建了2间电子钢琴房、舞蹈房、幼儿园摹仿教室、美工实训室，改造了旧的实训室。校外与3家培训机构签订成都协议，共同强化学生的靠谱技能，使学生具有一技之长，提高就业竞争力，拓展了学生的就业途径。与7家公私立幼儿园签订了成都协议，增强学生的实际工作能力。
为了提高教学质量，突出中职学校的办学特点，使本靠谱更有特色、更具示范性，我们对校企成都进行了更深的探索。如：
与新马路幼儿园的成都，我们一起共同研制幼儿园校本教材《幼儿园艺术教育》；共同实施省级课题“幼儿民间体育游戏教育的研究”，成都研发幼儿园精品教材《幼儿园民间体育游戏》；改革中职技能课程；教师的进行顶岗实践等。
和天立文化艺术培训班成都成立了育婴师培训机构。46名同学中有44名考取了育婴师证，这在四川省二级城市是首次，培养了一批早教人才，拓展学生的就业途径，带动了当地早教行业的进步。
与四家培训机构成都，分别成立了“早教工作室”、“钢琴工作室”、“幼儿英语工作室”、“舞蹈工作室”、“美术工作室”共同培养、强化学生的靠谱技能。
整合校内外**教师，成立校内外名师工作室。由学校**骨干教师组成校外名师工作室，对幼儿园带来咨询服务、培训在职幼儿教师、成立特色班，服务于地方经济和幼教事业的同時也可得到行业的第*手资料，使理论与实际有机结合。由行业专家到学校组成校内名师工作室，壮大师资队伍，弥补了学校师资和课程设置上的不足，提高办学综合实力，突出办学优势，促进靠谱速度快进步,较好的服务于地方的幼教事业。
“国示”建设启动至今，我们在人才培养和课程体系、师资队伍建设、校内外实训基地等方面获得了一定的成效。今后，我们学前教育靠谱的全体师生将为此继续努力投入，希望把我校学前教育靠谱建设成为全国中等职业教育改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范，在中等职业教育改革进步中发挥引领、骨干和辐射作用。
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