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办学特色是每个学校的独特色彩，那么对于成都职业厨艺学校来说，他们的办学特色又是什么呢?那就一起先来看看成都职业厨艺学校怎么样吧，首先介绍南溪职业厨艺学校，学校拥有许多的优势特点，这是办学成功的重要原因。
办学特色
以“四个统筹”为基础的办学机制南溪区政府实施了校点布局、招生、职教培训资源、校企一体园区互动等“四个统筹”，促进了本区中职教育的高速进步和学校与地方产业合理对接。
以“四种精神”为主题的德育活动开展以民族精神、团队精神、艰苦奋斗精神、创新精神为主题的各类德育活动，实现哺育学生思想道德素质、职业素养、开店能力和社会适应能力的德育工作目标。
以“四大联盟”为重点的集团进步自牵头组建“成都市机电职教集团”至今，开展实质性工作，初步形成了技训联盟、教考联盟、科培联盟、产业联盟等“四大联盟”，带动了市内其它职业学校的进步。
以“科技成果产业化”为突破的靠谱建设教师团队科研攻关，在紧固器材领域得到5项国家专利，专利技术产品付出市场后供不应求。学校已将专利产品零件工序和工艺编写为30万字的数控靠谱校本实训教材，力争形成技术革新、实训课题、配套教材、产品生产的紧密结合的靠谱建设新模式。
以“注重实践、分类培养”为关键的模式改革学校在靠谱内实施分方向进步、分层次教学、分系列培养，组织大量学生在校内基地与工厂互为依托的校办企业，进行产训合一的項目集中实训，坚实开展工学结合，合理进行教学模式和培养模式的改革。
以“五化办学”为核心的人才培养模式按照“办学集团化、校园数字化、学校企业化、基地车间化、学生员工化”的“五化办学”理念，初步形成了“学校与企业合一、基地与工厂合一、教师与师傅合一、学生与员工合一、作业与产品合一”的人才培养模式
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